Вік 5—6 років — важливий період для розвитку всіх пізнавальних процесів: уваги, сприйняття, мислення, пам'яті, уяви. Для їх розвитку ускладнюється ігровий матеріал, він стає логічним, інтелектуальним. Дитині доводиться більше думати й аналізувати.

Батьки часто ставлять запитання: чи готовий наш малюк до навчання в школі? Щоб відповісти на ньо­го, спробуйте проаналізувати вміння вашої дитини, відповівши на наступні запитання:

1.    Чи здатна дитина до простої класифікації?

2.      Чи може об'єднати предмети в одну групу за основною ознакою (посуд, фрукти, транспорт тощо)?

3.   Чи може визначити зайвий предмет: літак, ложка, автобус, машина?

4.        Чи може розповісти історію за картинкою, виділити основне?

5.       Чи здатна описати який-небудь випадок, що відбувся з нею?

6.     Чи лепсо їй відповідати на питання дорослих?

7.   Чи вміє дитина працювати самостійно, змагатися у виконанні завдань з іншими?

8.     Чи долучається вона до ігор інших дітей?

9.    Чи дотримується черговості, коли цього вимагає ситуація?

10.    Чи виникає у дитини бажання самостійно роз­глядати книги?

11.    Чи уважно вона слухає, коли їй читають?

12.     Чи зможе дитина відповісти, чим схожі й чим відрізняються речі або тварини?